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为什么有些宝鸡人前后鼻音不分？该如何纠正？宝鸡市中考可以跨区上吗？2021年陕西省宝鸡市教师资格证认定体检宝鸡为什么只有一个大学？为什么有些宝鸡人前后鼻音不分？该如何纠正？宝鸡地方方言本身就不太区分前后鼻音，语言环境的影响是非常大的，就像湖南人不分h,f,湖北人不分l,n,一样，要想解决这个问题就得从娃娃抓起，找一个普通话标准的老师教授是很容易改正的。
宝鸡市中考可以跨区上吗？根据陕西省教育厅日前发布的通知，宝鸡中考不可以跨区上。
陕西省教育厅关于2020高中招生要求：一是要求所有学校（含民办高中）的报名、招生录取等工作，必须通过市级建立的统一招生录取网络平台开展。
二是普通高中招生计划实行一次性下达和省级备案制。要求普通高中招生计划应巩固落实职普比4:6的政策，落实消除普通高中大班额的要求，落实优质普通高中招生指标到校政策，并重点向区域内农村初中、薄弱初中进行倾斜。
三是普通高中招生范围要以审批地招生为主，生源不足时由市级教育行政部门组织在本市域内进行招生。未经市级教育行政部门同意，普通高中不得跨县区招生；未经陕西省教育厅同意，普通高中不得跨市区招生。
四是招生录取结果确认后，由县（区）教育行政部门和学校按照市级提供的普通高中招生名单向学生发放盖有中招工作机构和学校印章的录取通知书。
五是普通高中学校不得擅自跨市域招生和录取，不得擅自从外省直接招生和跨省录取。跨市招收的学生录取和学籍转接，由录取市（区）教育行政部门统一审核汇总后报送陕西省教育厅，由省教育厅统筹指导生源市（区）教育局办理学籍转接。
四、如何确保2020年普通高中的招生政策得到严格落实？
一是加强学籍管理工作。2019年，按照国家政策要求，结合近年来陕西省高中招生和学籍管理等实际，陕西省教育厅修订印发了《陕西省普通高中学生学籍管理办法》，重点聚焦学生学籍日常管理的多发、易发问题和薄弱环节，进一步明确了政策要求，细化工作流程，加强监测预警，严格学籍注册审核环节，增加了市级教育行政部门对高中学籍的审核权限，充分利用电子学籍管理系统加强日常监管，严格实行“人籍一致、籍随人走”，坚决杜绝无计划、超计划招生，严禁违规跨区域招生。
二是加大监督检查力度。《通知》提出各级教育行政部门和学校认真落实教育部“十项严禁”纪律要求，建立完善监督举报制度，健全违规招生查处和责任追究机制，主动接受社会监督。秋季开学后，市、县教育部门要按照教育部、公安部《关于做好综合治理高考移民工作的通知》（教学〔2016〕2号）要求，组织对每一所普通高中新生入学情况进行检查，重点排查曾经发生违规招生的学校，及时纠正和严肃查处各种违规违纪招生行为；重点检查学籍注册与实际就读是否一致，严查空挂学籍、无本校学籍实际在校就读等现象，严查无计划、超计划招生和大班额等情况。招生录取和学籍注册结束后，陕西省教育厅将进行比对分析并进行随机检查，对违规行为进行严肃处理。
三是严格责任追究。《通知》要求各地对于发生违规招生、违规办学、未使用市级统一的招生录取网络平台等行为的学校，根据违规情节程度给予负责人约谈、通报批评和进行相关责任追究；对学校采取限制申报评优树模、调减招生计划、省级示范高中和省级标准化高中黄牌提醒或直接摘牌等措施；对于违规的民办学校，将调减下一年招生计划；对于违规情节较重、造成严重社会影响的学校，可停止招生直至吊销办学许可证。对学校招生工作把关不严、监管不力、违规建立学籍的市县教育部门，将依规依纪进行责任追究。
2021年陕西省宝鸡市教师资格证认定体检1、脏：心脏收缩期杂音按六级划分，卧位安静时听诊动脉瓣膜区达到三级，其他瓣膜区达到二级，改变体位反复听诊确属生理性者，可作"正常"结论。
2、期前收缩每分钟6次以上应立即做下蹲试验，运动后早搏消失，或偶有1-2次、正常，可做"正常"结论。如每分钟仍在6次以上，做"不正常"结论(以体检当日测量为准)。不完全性右束支传导阻滞确无心变者可作"正常"结论。
3、听诊测量时舒张压以变音为准，由于精神紧张，血压超过18.66/12千帕(140/90毫米汞柱)，同时伴有快的受检者(如急发性)，嘱其休息一刻钟到半小时测第二次，选其中低值，记入，如仍不正常，适当休息，多测几次，但必须以体检当日血压为准。
4、、以平卧位平静呼吸为准。
5、检查用《喻自萍》或卫生部编印的色觉检查图，必须由专科或医师检查。
6、单颜色识别能力检查(单种颜色分别认识能力)：
(1)、从、黄、绿、蓝、紫各种颜色的导线或采用红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的字母、数码、几何图形、信号灯中任选出一种供受检者识别，在5秒钟内讲出颜色名称;
(2)、医生任意讲出一种颜色名称让受检者在5秒钟内从红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的导线或采用红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的字母、数码、几何图形、信号灯中准确找出。
以上两种办法交替进行。将能识别的颜色在其名称上作"+"符号，记入体检表(识别彩色图案及彩色数码能力正常者不必检查此项)。
7、视力检查统一采用标准对数视力表，用5分记录法记录检查结果，任何一眼裸视力低于4.8者，须用矫正镜片测视力，矫正不到4.8者应查眼底。眼底仅见特征无其他异常者，增加镜片度数远视力即有所提高，可将实际检查矫正视力及矫正度数记入体检表。
8、嗅觉：用醋、、水三种，全能辨别为正常，能辨别1-2种为迟钝，三种全不辨别者为丧失(体检时患感冒者，约定一周后)。
9、测：用语，左右耳分别进行，测听距离5米。两耳听力均在2米以内者，应佩带助听器复测，复测均低于5米者不合格。佩带测听器测听距离，应作"+"符号记入体检表。
宝鸡为什么只有一个大学？感谢邀请，刚好我曾在宝鸡生活过两年，是地道的陕西人。回答这个问题之前，首先要纠正一下楼主的问题，宝鸡并非只有一个大学，宝鸡目前有三所大学，一所本科，两所专科，分别是，本科高校：宝鸡文理学院；专科高校：宝鸡职业技术学院与陕西机电职业技术学院。所以，说本科大学，宝鸡的确只有一所，如果说大学，宝鸡则有三所。
首先我们先看一下这几所大学的情况：
1.宝鸡文理学院
宝鸡文理学院坐落于高新大道1号（新校区），宝光路44号（老校区）。学校是省市共建高校、硕士学位授予单位、博士学位授予单位立项建设单位、普通高等学校本科教学工作水平评估优秀学校。其前身是1958年创办的宝鸡大学，1992年更名为宝鸡文理学院。截至2017年9月，学校拥有宝光路校区及东区两个校区，占地1100多亩。有1个国家级特色专业、9个省级一流专业；6个省级一级重点学科，29个二级学科硕士学位授权点，5个省级实验教学示范中心，8个省高校人才培养模式创新实验区；有教职工1300多名，其中教授、副教授等高级职称人员近380名，具有博士、硕士学位者840多名。8个省级教学团队，2名两院院士（双聘）。设有17个二级学院、66个本科专业涵盖十大学科门类，面向全国招生，拥有招收留学生资格。有全日制在校生19000多名，其中本科生18000多名，硕士生300多名，留学生14名。2017年10月，陕西省教育厅、宝鸡市人民政府共同推进宝鸡文理学院建成宝鸡大学协议签字仪式举行，西安交通大学、西北农林科技大学、陕西师范大学、西北大学四所高水平大学对口支援。
2.宝鸡职业技术学院
宝鸡职业技术学院）简称“宝职院”，位于宝鸡国家高新产业开发区高新大道239号，是经陕西省人民政府批准，教育部备案的一所公办全日制省级示范性高职院校。学院成立于2003年4月，学院占地1203亩，体育场、游泳馆、图书馆、塑胶操场等设施齐全。拥有2个校区，主校区位于宝鸡市高新区文兴路，分校区即原凤翔师范学院。设有12个党政群部门、2个分院、7个系、1个附属中专及1所二级甲等附属医院，正式在编教职员工和医务人员1454人，其中专任教师703人，博士、硕士研究生及研究生学历者138人，具有副教授以上职称者222人。有全日制在校学生14000余人，开设三年制高职专业47个，五年制大专专业18个，三年制中专专业26个，涉及工学、医学、农学、经济、管理、教育等六大学科，形成了融高等中等职业教育、短期劳动技能培训、成人继续教育于一体的办学格局。
3.陕西机电职业技术学院
陕西机电职业技术学院地处宝鸡市宝福路56号，是2015年11月经陕西省人民政府批准，2016年4月经教育部备案，由创办于1986年的国家级重点中专、首批国家改革发展示范学校——陕西省电子工业学校与陕西电子工业职工大学合并改制组建的省属全日制普通高等职业院校。学院2003年被人社部和工信部确定为“国家电子与信息技术高技能人才培训基地”，2004年被教育部列入“国家制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”实施院校，被陕西省教育厅确定为“陕西省制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”示范实训基地，2008年牵头组建陕西电子职教集团，2015年牵头组建宝鸡市现代装备制造职教集团。同时，还是国家和陕西省首批“现代学徒制”试点实施院校。学校占地面积315亩，拥有8个设备优良、功能齐备的校内实训基地和86个实验室。有全日制在校学生5000余人。
接下来我们讲一下为什么宝鸡目前为止只有一所本科大学？
这需要从三个方面来讲：
1.历史沿革因素。
这点很重要，我们知道国内大学现有格局，大致是在新中国成立后的五六十年代布局与建设的，即所谓的“三线建设”。这与当时国家所处的国际形势与国内建设需求息息相关。国际形势方面，当时国家处在美苏两大强权争霸的时代，美帝对新中国充满敌意，再加之盘踞在台湾的国民党政权时刻准备反攻大陆，美帝又作为其背后最大的后台；国内局势方面，国家百废待兴，各行各业都需要尽快从内战的荒废中建设起来，但又需要考虑国际敌对势力对我们的侵犯。在这样大的国际国内形势下，我们既要考虑经济建设，又得考虑外地侵犯，所以在布局各类重大建设项目时基本都会考虑到安全问题及交通问题，这也就是为何中西部部分地区虽然经济建设相对沿海地区落后，但高等教育比较发达，比如武汉、西安、郑州兰州等城市。由于西部地区已经有西安、成都及兰州的布局，相对于这些城市，宝鸡的战略优势及区位优势就不那么明显。
2.区域地理位置因素。
宝鸡地处秦巴山区腹地，地形狭长，平原地带有限。区域地理位置更适合竣工制造装备业发展，因为这里有很多大山，很多军工单位为了保密及安全考虑都建设在这里，这也就是为何宝鸡有如此众多的军工制造业单位的原因所在，那个时期，国家安全相对于教育建设来讲更为重要，所以在建设项目选择方面，国家自然倾向于在此建设军工制造业。这也更符合国家当时对宝鸡这个城市的定位。
3.城市定位及建设需求因素。
宝鸡古称陈仓、雍城，誉称“炎帝故里、青铜器之乡”，是关中平原城市群重要节点城市、关中——天水经济区副中心城市。地处关中平原西部，下辖3区9县，总面积1.82万平方公里。2016年末常住人口377.50万，其中城市户籍人口102万，位居全省第二位，是陕西两大百万人口城市之一。
宝鸡是全国文明城市、中国优秀旅游城市、国家森林城市、国家生态园林城市，是中国人居环境奖获得城市，国家食品安全示范城市。拥有法门寺、太白山国家森林公园、关山草原、中华石鼓园（宝鸡青铜器博物院）、通天河国家森林公园、千湖国家湿地公园等知名景点及西凤酒、岐山臊子面、宝鸡擀面皮等诸多特产或西府小吃。国家战略层面对宝鸡的定位：
走在建设“三个陕西”的前列【富裕陕西和谐陕西美丽陕西】
全国重要的新材料和装备制造业研发生产基地
陕甘宁川毗邻地区区域中心城市
西部地区重要的综合交通枢纽
陕西省西线旅游重要目的地
西北地区重要的生态文明宜居城市
综上所述，国家对宝鸡的定位主要在宜居、生态文明、旅游、历史文化方面，再加之宝鸡目前的人口、经济规模还属于三四线城市水平，所以并无建设更多大学的紧迫需求。
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